招聘工作总结

时间:2025-07-20 16:00:36
招聘工作总结合集15篇

招聘工作总结合集15篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的招聘工作总结,欢迎阅读与收藏。

招聘工作总结1

近日,由南京市毕业生就业指导服务中心举办的节后首场高校毕业生公益招聘会在南京人才大厦拉开帷幕,85家企业提供了千余个岗位,吸引众多应届毕业生。记者现场发现,与年前的毕业生专场招聘会相比,近日的这场招聘会多了很多新手考研成绩尚未公布,众多考生已经转了战场,投入了求职大军。

一、两头牵挂

南京信息工程大学人力资源管理专业的裴升近日一早就来到招聘会现场,近日这场毕业生专场招聘会,是他大四以来跑的第一场招聘会。之前一心考研,分不出精力来找工作。考研知道笔试结果差不多要到3月份,中间有一段‘空窗期’。裴升说,这阵子他一直忙着做简历,心情其实挺忐忑,考研好像并不是完全没有指望,所以出来找工作,心还一直挂着。担心万一过了,这段找工作的时间又误了复试的备考,最后两头都没有着落。

  二、行情:薪水比想象乐观

在湖南上学的孙?学的是通信工程,这个专业的女生找工作比较困难,所以孙?年前参加了考研,准备提升一下自己。考完试觉得把握不大,所以想在南京找一份工作,离老家也近。这是我第一次跑招聘会。孙?告诉记者,以前总听说在招聘会上找工作有多难多难,很多应届毕业生月薪800、600也愿意做,结果真正到了现场,她发现很多单位给出的月薪都在1500以上,招聘的行情比她想象的要乐观一些。

记者现场采访了五六位考研族,发现他们对工作的要求很少有具体的描述,参加招聘会试水温的意味比较浓。

三、能力:初入招聘会有点懵

与很多已经在招聘会上摸爬滚打了半年多的应届毕业生相比,初入招聘会的考研一族还显得有点懵,在应对招聘人员的技巧上也显得有些稚嫩。

同学,从一开始到现在,你只关心这份工作的工资、休假还有福利,却一点也没有问这份工作业务该怎么做,你觉得你真的.了解这份工作吗?能胜任这份工作吗?近日的招聘会上,一位毕业生将近5分钟的只关心自身利益的提问,终于让一家地产公司的招聘人员怒了。面对招聘人员的质问,这位考研后初跑招聘会的同学一时哑然。

南京市毕业生就业指导服务中心专家提醒,节后求职的金三银四即将到来,对考研后开始求职的同学是一次很好的机会

招聘工作总结2

一、物理教学的目标

1.学习终身发展必备的物理知识与技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。

2.学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。

3.激发好奇心与求知欲,以及科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务人类的社会责任感。

4.了解科学与技术、经济和社会的互动作用,认识人与自然、社会的关系,有可持续发展意识和全球观念。

二、物理教学的基本原则

(一)主体性原则

在物理教学中要有效实施主体性教学,教师首先必须明确教学过程中谁是主体、谁是客体这个根本性的问题,同时还要明确教学的根本目的是什么、为什么的问题。“教学”,是一个事物的两个方面,既有教师的“教”,又有学生的“学”,“教”与“学”是一对矛盾的统一体,在这对矛盾中,学生的“学”则是主要矛盾和矛盾的主要方面。教师的“教”只有作用于学生的“学”,只有通过学生主动地学,才能发挥作用,教师的“教”也足有通过学生的自主内化,才能实现其“教”的价值。教师、教材和教学手段对于学生的学习都是媒体、客体,而学生本人才是学习的主体,是自己学习的主人。

(二)民主性原则

教学活动是一种特殊的社会活动。教学活动包含在教育活动中,师生双方都是活动的主体,地位是平等的,虽然“学”离不开“教”,但“教”也离不开“学”。师生在人格上更是平等的,从心理学角度讲,学生也渴望得到教师的尊重,也应该得到教师的尊重。教师要抛弃“师道尊严”、“师者人父”的传统观念,把学生当成“人”,当成一个有血有肉有灵魂的人,视学生为同仁,把学生当朋友,要勇于走下讲坛,善于倾听、征询、接受学生意见,要勇于在学生面前承认自己的不足和错误,并善于修正错误,向学生学习,做“教师的学生”,要由过去在课堂上的“独奏者”转变为与学生同台的“伴奏者”,由“主演”转变为“导演”,由“讲师”转变为“导师”,由“一言堂”转变为“群言堂”,要像著名教育家陶行知先生倡导的那样,解放学生的嘴巴,让学生尽情说;解放学生的双眼,让学生充分观察;解放学生的双手,让学生动手做;解放学生的大脑,让学生充分思考;解放学生的空间,让学生能自由活动;解放学生的'时间,让学生有空支配自己。学生一旦感受、体验到民主的氛围,必将焕发出自主学习的高度热情、强烈的获知欲望,迸发出自主学习的巨大潜能。

(三)活动性原则

教学过程是教师和学生双方相互作用的动态过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这个过程的实现要以活动为载体,没有活动也就没有真正意义的教学。要提高课堂教学效率和效益,就要努力使课堂“活动”起来,没有学生的“动”就没有课堂的“活”,就没有学生思维的“活”,就没有学生创造性的发现。课堂活动形式多种多样,教师要发挥真正的主导作用,力促形成师生互动、生生互动的活动局面,要鼓励学生大胆参与,积极参与。要提供条件和机会,让学生自己观察,让学生自己思考,让学生自己表达,让学生自己动手,让学生自己总结。鼓励学生向教师提问、向同学提问、小组间竞问竞答。可以让学生当小先生,自己给自己讲,给同学讲,演示实验请学生上台动手做,教师当指导,学生边做边讲,并多找些学生去做去讲,尽可能将演示实验改为小组实验,以扩大学生参与面和参与度。有些课堂可根据学习内容以“小品”的形式呈现,会使课堂平添几分生动,使学生寓学于乐,乐此不疲。

(四)激励性原则

从心理学角度讲,人人都有上进的意愿,人人都希望得到他人的承认和尊重,激励、鼓励可使人产生不断进取的动力,可使人从失败走向成功。在当今社会竞争日益激烈的时代背景下,实施主体性教学,就是要使学生的个性得到充分的张扬,并在学生的创新意识和创新精神方面着力培养。教学中对学生勇于回答问题要给予鼓励,哪怕是回答得不正确也应对其精神给予肯定,切忌向学生泼冷水。对学生某方面的特长要加以鼓励,对学习上的点滴进步要充分肯定,要运用智能多元理论对学生进行多元化、多途径的科学评价,使学生从中获得成功的感受和被承认的价值,发现自己进步成长的增长点,从而增强向上的信心。

(五)启发性原则

学生是认知的主体,知 ……此处隐藏19004个字……么,有经验和无经验的区别又在哪里呢?在人力资源部,接触到了很多前来应聘的人,我想,这个答案我算找到了,没有工作经验的人明显在待人处事上不那么游刃有余,不能够从容不迫的处理工作中的小症结,而有工作经验的人,从说话办事上就有一种成熟的魅力,工作了,不再和学生时代一样那么单纯的环境,却也远远没有传说中那么勾心斗角,尔虞我诈,我还需要更多的历练,争取在不久的将来,我可以成为一名从容并优秀的办公室达人。

在新特药,我很庆幸自己有机会接触到2个部门的工作,不同的工作环境,不同的'收获,而这两段宝贵的经验使我更加体会到了企业,企业文化的重要性,如果说企业是以营利为目的的经济组织,那么企业文化则是企业为解决为生存和发展问题树立形成的个性意识。在各个岗位上的员工,只要在其位,并能够专心谋其政,我相信,这样的企业会越来越好,能够承受的住任何风雨。

一年的工作转瞬又将成为历史,亦将成为更上一层楼的垫脚石,希望我们新特药业有限责任公司在翘首新年的期盼中,更上一层楼。

招聘工作总结15

在就业形势依然严峻的背景下,为促进我院学生实习就业,进一步搭建校企人才沟通合作平台,拓宽学生实习就业渠道,给我院学生就业提供全面有效的服务,我院于6 月5 日举办了“潮汕职业技术学院20xx年校园招聘会”。在学院领导的支持下,本次招聘会达到了预期的目的,取得了显著的效果,现将本次招聘会举办情况总结如下:

一、高度重视,明确责任

学院领导一向高度重视就业工作,坚持以“一切为了学生就业”为办学指导思想,充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性。自招聘会筹备工作开展以来,该项工作得到学院领导的高度重视,一方面,院领导召开了多次协调会,强调举办招聘会的意义和重要性,并对这次招聘会进行了研究和部署,要求发挥各方面的作用,通过各种渠道,多方联系用人单位前来学校招聘学生,群策群力,共同为开展好这次招聘会而努力;另一方面,就业处与各系(部)之间还进行了多次协商会议,就招聘会的前期准备、现场布置、接待及人员安排、事务分工等招聘会相关事宜进行了研讨,明确了各自的责任,确保了招聘会的顺利、成功举办。

二、紧密配合,认真准备

就业处精心准备、制订了切实可行的活动方案,并积极联系用人单位,各系(部)密切配合,组织学生参加招聘活动,确保了招聘会各项工作有条不紊的展开。

首先,建立了招聘会工作机构,通过协商,确定了具体的招聘会事务分工,明确了各自所负责的相关事宜,制定了“招聘会策划方案”、 “招聘会日程表”,各部门进行协调,确保各项工作有条不紊地开展。其次,学生处召开了09 级学生代表的工作布置及动员大会,采用了学生代表与用人单位“一对一” 的服务方式,一方面提高了学生的使命感和责任心,另一方面让整个工作更加规范、严谨,保证了工作开展的实效性。

三、周密安排,有条不紊

本次招聘会从5 月初开始筹备,包括材料准备,宣传准备,学生培训等,5 月中旬开始向企业发送邀请函,共邀请五十多家企业,实际到场参会有四十多家,企业来自广州、深圳及粤东城市,提供1000 多个职位,招聘专业主要涉及物流、计算机、市场营销、会计、商务英语、旅游管理、艺术设计专业等众多领域。

招聘会前期准备工作历时一个月,于6 月5 日上午9 :30 在综合楼前广场正式拉开帷幕,院领导,企业代表,学生代表先后在开幕式上作了发言。学院副院长黄良君在讲话中就我院的办学理念、人才培养目标及教学等方面内容,对我院的基本情况作了介绍,并向企业正式推荐学院的学生,他说:“我们相信,经过两年的专业基础课和专业课的系统学习,我院学生将以其所掌握的充实的专业知识,精湛的专业技能,以其独特的创新能力和高素质品德修养,为其将来所服务的公司、企业带来新的活力,做出新的贡献。”最后,他祝愿参加此次招聘会的所有的企事业、公司都能招聘到称心如意的有用人才,祝愿我院所有的毕业生都能够找到适当的满意的工作。作为企业代表,顺丰(集团)有限公司华南区高级经理李东在发言中表示,他参加过那么多场校园招聘会,像潮汕学院这种组织方式的.还是头一次见到,由此可见学院领导对此次招聘会的高度重视,全院师生对此次招聘会的精心准备,现场布置井然有序,场面感人,接待热情,服务周到,师生的精神面貌值得称赞。这一次的招聘会很新颖,有特色。学院的毕业生学习、动手能力强,务实上进,具备良好的敬业精神,值得向在场的企业推荐聘用。他也希望学生能抓住这个好机会,寻找到适合自己的工作。最后,他说:“感谢学院师生对我们的热情接待,感谢学院一直以来为我们企业培养人才,为企业与学生沟通提供平台,我预祝,此次招聘会取得圆满成功。”学生代表安超则在发言中对学院多年的培育和企业为学生提供机会表示感谢,并介绍了学生在校的学习实践情况,最后他表示面对社会的挑战,将以信心满怀的状态,利用自身的优势,融入社会这所大学,调整好自己的心态,以最短的时间适应工作环境。

院党委书记韩淑芳宣布本场招聘会开始后,在“把握实习机遇,实现就业梦想”、“共筑实习平台,双赢美好未来”两个标语的映衬下,学生们分散到各自感兴趣的企业摊位前,开始双向选择。我院1700 多名学生参加了与用人单位的洽谈,学生带着个人简历,来往于各个招聘摊位,自信地回答用人单位提出的问题,并当场完成部分单位准备的试题。

多数用人单位十分看重学生的专业知识及语言表达能力、应变能力、人际沟通协调能力等综合素质。学生则比较关心自己的工资、食宿、福利待遇、晋升空间等问题。为招揽人才,不少企业实习期间月薪就有1500——20xx 元。

现场气氛热烈,企业与学生面对面洽谈,学院领导到现场指导、察视,各部门紧密配合,保证了本场招聘会顺利进行。下午,应部分企业的要求,在我院工作人员的安排下,启用了4 间多媒体教室,供企业进行宣讲、复试等活动,因个别企业的面试时间延长,招聘会比原计划推迟了两个小时,最后获得圆满结束。

会后,在与部分企业负责人的交流中了解到,企业对本场招聘会给予了高度的评价,对我院学生在面试中的表现予以了充分的肯定。而学生们也表示将珍惜机会,抓住机遇,迎难而上,合理定位,在就业大潮中勇敢拼搏,实现自身价值。

在这次招聘会中,我院的学生凭着充实的专业知识、精湛的专业技能、独特的创新能力和优良的道德修养,受到了用人单位的青睐,有500 多人达成意向,400 多人签约,用人单位代表深信,潮汕学院的学生一定能为他们企业带去新的活力,为企业做出新的贡献。

当天,揭阳日报,普宁电视台等多家媒体进行了全方位的报道,扩大了我院的社会影响,受到了学生和家长的好评,社会各界给予了充分的肯定和高度评价。

四、推进校企合作,提高服务质量

就业工作是一个长期、复杂而艰巨的任务,学生就业关系到学生的前途和学院的社会信誉,我们将以这次招聘会为契机,在稳定原有的合作单位基础上,进一步加强与企业的多方合作,建立长期的合作关系;帮助学生解疑释惑,稳定学生心态;尽力帮助毕业生充分就业,在关键时期以最大努力,切切实实做好我院毕业生就业工作。

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