树给我的启示作文

树给我的启示作文（通用32篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的树给我的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　树给我的启示作文 篇1

山坡上长出两棵桃树。

一颗桃树想早点展示自己迷人的风采，就拼命地像上长呀长！他的树干是那么纤细，树根是那样脆弱，不想往深深地土壤里扎，扎得非常肤浅。另一颗桃树看到他的伙伴，担心地对他提出了忠告：“不要只顾着拼命地向上长，要先稳稳地扎好根，吸取土壤里的养分和水分，才能经得起狂风暴雨的袭击……”还没等他说完，那颗桃树就不耐烦地露出鄙夷的神情：“哼，我才不怕呢！你这是在嫉妒我。”伙伴不再说什么，只是默默地扎好自己的根系，他的树干长得又粗又壮。

第二年春风吹来的时候，那颗长得又细又长的桃树迎风吐蕊，再过一段时间后，他就迎着春风尽情地展示自己地的妖艳与妩媚，路过的人都说：“瞧，这颗桃花多漂亮啊！”听到这些赞美，她心里感到美滋滋的，继续让自己那柔软的身子在微风中摇呀摇呀。看着旁边不起眼的同伴，她骄傲地笑了。

夏天的某一天，火辣辣的太阳突然间被乌云侵吞了。不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，长得粗壮的那颗桃树因为他的根扎得很深，任凭风吹雨打，他却傲然挺立。而那一株美丽的桃花却经不住狂风的摇曳，慢慢地被连根拔起，继而又被洪水冲走了……

又过了一年，那颗根系发达的桃树终于盛开着鲜艳的桃花，而那颗曾经美丽的桃花却早已被人遗忘了。斗转星移，桃花依旧……

　　树给我的启示作文 篇2

下课了，我和同学们在操场上快乐地玩耍。无意间，我注意到了主席台上那棵直插云天的黄桷树，总觉得有些不同寻常，我非常好奇，就特地把它观察了一番。

这棵黄桷树高大而挺拔，像一个威武的士兵默默地守护着我们的校园。它的根深深地扎进墙缝里，吸取仅有的养分；它的主干十分粗壮，布满了一条又一条的裂痕，好似一位经历了无数岁月与沧桑的老人。它的树冠很大，枝繁叶茂，像一把用碧玉做成的大伞。

这棵黄桷树在这么恶劣的环境，怎能生长得这样好呢？它可不是公路边那些生长环境好的黄桷树。我想着，哦，它不是凭自己坚强的毅力生长的吗？在遇到困难时，它没用退缩，而是勇敢面对，在墙缝中顽强生长，最终长成了一棵参天大树。科学家霍金不也是这样的呀！虽然他不幸得了渐冻症，失去了自理能力，但他却没有停止他的科学研究，最终为人类的宇宙科学做出了巨大的贡献；海明威也一样呀！他亲身经历过战争，虽然受了巨大的伤害，却克服了种种困难坚持了下去，创作了闻名于世的小说《老人与海》，获得了诺贝尔文学奖，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

再想想我，身体健全，生长在科技发达的时代，拥有优越的学习环境，我更应该学习黄桷树顽强不屈的精神，勇敢面对所有的困难，成为社会的栋梁之才！

　　树给我的启示作文 篇3

这个学期的第三课是《桃花心木》。

这篇文章是林清玄写的。讲了作者看到种树人没有规律地替桃花心木苗浇水，而且种树人十分悠闲的喝喝茶。作者十分不解种树人为什么不好好照顾这弱小的桃花心木苗吗？

原来，这并非是我想的“三天打鱼，两天嗮网”呀！原来种树人是想让桃花木苗学会在不确定中自己汲水生长。种树人说：“种树而不是种菜，菜几个星期就可以丰收，种树是百年树木。所以，树木要学会在土中找水源。如果浇水，这是在模仿老天爷下雨，老天爷下雨是算不准的，一次下多少，上午还是下午……”

不是树如此，人也是一样，应该在不确定中茁壮成长。种树人还说：“如果每天都定时定量地浇水，树苗就会有一种依赖的心，如果我一旦停止了浇水，它的根没有深入地下，而是浮在上面，树苗就会枯萎。幸而存活的树苗，遇到一次狂风暴雨也会一吹就倒。”

种树人的这番话打动了作者，也打动了我。原来种树也有这么深刻的道理呀！原本还以为要给它定时定量的浇水呢。没想到的是种树不仅仅有学问，还有做人的道理。

孩子应在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中努力生长，学会寻找养分转化成巨大的能量，使之成为前进的动力。这是我的启发。

想必在种树人的精心培育下，桃花心木苗已经成参天大树了吧！

我们一定要学会把小能量转化成大能量。

其实生活中处处有启发，就看你有没有一双善于发现启示的雪亮眼睛。

　　树给我的启示作文 篇4

宁静的清晨，只听操场上叮叮咚咚地下着小雨。这如丝般的小雨从天而降，雨点是那样的小，雨帘是那样的密，给操场披上了蝉翼般的轻纱！而我拿着一把伞，走进了操场，轻轻地揭开这层轻纱———探索雨中的世界。

走了一会儿，我突然觉得雨停了。咦？不是其他地方还有雨吗？抬头一望，只见一片绿荫。一颗茂密的黄桷树在十几米的高墙沿上，却顽强的生存着，看看它身下的根，这一条条根不仅裸露着，没有埋在泥土里，还得伏在墙上，完完全全夹在石缝中！再从远处看，它的根就像一条条蟒蛇，蜿蜒向上。从近处乍一看，呀！根上怎么长着主干才会有的疙瘩，轻轻到抚摸着，感觉像摸在泥块上似的，看起来像一位经历过岁月与沧桑到老人！而旁边到树看起来就不那么坚固。顽皮的我伸出手用力一拉，它的根竟然纹丝不动，似乎在笑话我不自量力！看来这些裸露在外的树根毫不逊色与那些埋在泥土里的，这究竟是为什么？

这颗黄桷树每天就仅靠着主干供给的养分来不断攀延壮大自己的身躯与枝干，最终长成一棵参天大树，正是应证了身残志不残的这句名言，虽然自己身处在不利位置，但任然能够不放弃，积极向上！怀有这份精神的人也有很多，比如：史蒂芬。威廉霍金，他患有运动脑细胞，不能动和说，却用思维走进了宇宙，去探索日星系黑洞；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽到命运交响曲。

而我有健全的四肢，聪明的头脑，却没有如此的成就。是因为我总是在等待机会中错失良机，总是在抱怨牢骚中荒废时光，在斤斤计较患得患失中迷失自己。

一只眼睛能出书，失聪到耳朵能奏乐，没有脚能走上最远的路，这是何等奇迹，何等不凡！这些道理告诉我们阳光总在风雨后而我，一个如此聪慧的我，还有什么不可能的呢？

　　树给我的启示作文 篇5

落花本是无情物，化作春泥又护花。这句话就能很明显的，提到落叶给我们的一个最基本的启示：死亡往往不是最后的结果。“有的人”也点名了这一点：有的人死了那还活着，有的人活着他已经死了。作者通过生死，把精神上的生死与身体上的生死表现了出来。

其实落叶也具有鲁迅的精神，他们从来都是默默无闻，在暗暗中努力着，在冥冥中为别人服务着。我们要知道如果一个人在有生之年做好事，那么最少有一个人记住了他，只要有人 ……此处隐藏10081个字……>“空气中的氧气会用完吗”这个问题困扰着我！

春天来了，爸爸妈妈带我去郊外踏青。呀，这光秃秃的树林什么时候变成绿油油的一片啦？就连我去年栽下的柳树妹妹也发了芽，大自然可真奇妙啊！

我怀着好奇的心情，呼吸着新鲜的空气，倚靠着柳树妹妹，想着一个困扰了我好几天的问题——空气中的氧气会用完吗？我打开小百科，希望在那上面找到答案。小百科告诉我，氧气是不会用完的，因为树叶在阳光的照射下会产生氧气，吸收废气。只要人类种植树木，氧气就不会用完。

根据树的特点，我想发明一种“绿树汽车”，普通汽车的尾部都会有根气管，是用来排放污染环境的汽车尾气的。这种汽车不一样，它的气管是用来排放氧气的。它还不需要汽油，只要吸收废气，再利用太阳能，就可以奔驰。

绿树汽车的点睛之笔在于它的车顶，一般的车顶，在太阳的暴晒下会使车内感到闷热。可这种汽车不同，它的车顶是用一种特殊材料制成的，无论什么时候，都可以让车内感到时清气爽。

为了让人们的生活不再受到了汽车尾气的污染，为了夏天在车内不再感到闷热，我要努力钻研科学，争取早日把这种环保、节能的汽车发明出来。

　　树给我的启示作文 篇27

谢生曾经是个落后学生，是训导处的常客。

但，当他毕业后再看到他，已经是个彬彬有礼的大专生。

最近收到他的来信，很诚恳地托我替他办件事──帮他探望校园里的一棵羊蹄树，看它现在长得可好？还有树旁的一堵高墙，是否依然屹立？

他说：“因为当年被罚站或是挨训时，总是面对那堵墙，墙边的小羊蹄树默默地陪着我。一年、二年过去，猝然间，发觉羊蹄树长高了许多，自己却仍不知长进，依旧惹是生非。就在那时候，我得了启示，我觉醒了。”

依着他所说的地方，我看到已长至一楼多高的那棵羊蹄树。

当时，正是春来时候，羊蹄树如期的满树纷红，张开的枝干，在温煦阳光的照耀下，正给那堵墙一片友善的荫影。看见教官站在树荫下，劝戒着违规的学生。

我摘了一片叶子，准备附在回信中，并且告诉谢生我的感动。

是的，树木无论在什么情况和环境下，它们每天都在成长，而我们呢？是否无论风雨挫折、困难打击都在坚持成长？或许我们无论如何也不能比一颗树差吧，你说呢？

　　树给我的启示作文 篇28

树，春天是你快乐的时候，你贪婪地沐浴在灿烂的阳光里，进行光和作用，释放出大量的氧气提供给所有的生物，使他们能够好好地活下去。这样，你好快乐，因为你能使所有生物存活。

叶子，就是你的“孩子”，你很爱它们，总是努力吸收养份，使它们能茁壮成长，也好给人们遮阴。你想让自己的“孩子”有个美好的童年，这样，你好快乐，尽管它们某一天总会离开你，你快乐，还是因为你的孩子能给人们带来好处。你总是处处为他人着想，不顾自己。当你被人类砍下身体的时候，你不会生气，也不会后悔，你心甘情愿地被人们砍下来做成纸等东西，给人类带来方便，只要是做有利于他人的事情，你都会感到快乐。秋天来了，你的“孩子”长大了，该是离开你的时候了。

风一吹来，它们就翩翩起舞，在空中转了几圈，又落在你脚边，舍不得走，可它们必须要走。人们把它们从地上捡起来，加工成肥料，帮助其它植物生长。另一部分的叶子则堆积起来，成了一些小动物的栖息之地。这时你发现，你的孩子真的长大了，它们懂得去帮助别人了，你感到无比的快乐。你的品格和精神一直印在我心里：做人，要多去想一想他人，帮助他人，不要总是想着自己，要拥有树的品质。

　　树给我的启示作文 篇29

我家院子里有一株野生的大树。

我不知道它是什么树，但它绝不是野树。爸爸：“这应该是小鸟落下的树种长成的。”

不知不觉中，那棵大树已经长到2米多高了。

某天的一个下午，风狂怒了，“呼——呼”似乎有人惹怒了它，它在发狂。我想，那棵树应该不说连根拔起，至少也已经折了树枝或者倒下了。我急忙跑到院子里，一看，树还好好的呢！一根树枝也没少，我太小看它了。这一瞬间，我觉得那棵大树就好像一位英勇的战士，那树叶就好像战士的头发；那树枝就好像战士的手脚、手臂和腿，那树皮就好像战士的衣服；那根就好像战士的鞋子。这一切的一切，构成了一位威风凛凛的战士形象。我越看越觉得它很伟大，不怕强风暴雨，保卫我的家园。

大树在我看来是一个伟大的战士，我觉得大树是一个了不起的植物。

　　树给我的启示作文 篇30

我家门前，一颗小树苗，它经历了无数的风雨磨难，但却从不低头，一些启示。所成长的过程，带来了一片生命的启示。

本来，我是十分讨厌这棵树苗的，当它一点一滴的积累生命的启示时，都会成长。现在它是一个大树，它奉献出的果实……奉献也就成了树带给我们的启示。

所有事物，在成长的过程中，坎坷，磨难总会与你相向而行，不也就是这些坎坷磨难才会造就一个新的自己，也就告诉我们，成参天大树。害怕退缩是自己肩上的担子，缺了这担子，就连自己也会缺下去。

树的生存能力十分强，他会独立生存，不会依赖施肥，也不依赖灌溉，靠自己的双脚深底下，自己找到水源自己养活自己，自己找营养，所以我们人类也要伸向向树学习，学会自己生活，无私奉献。这也就是树的启示。

原来这是一颗橘子树。

　　树给我的启示作文 篇31

“原来，树也有那么大的启示呀！”我惊讶的说道。你知道发生了什么吗？你想知道大树有什么启示吗?让我来告诉你吧！

太阳当空照，我走在路上，看见花儿在草丛里微笑，鸟儿在枝头上歌唱。我兴高采烈地来到一棵大树下观察树木。

这颗树有三个四年级学生手拉手围成一个圈那么大，这棵树如同一把翠绿的巨伞，可以让人们在下面休息，让小孩玩耍。

我先观察树叶。我看见在枝条上翠绿的树叶，我再低下头来看地下的黄叶。这让我想到了人生，人的一生有耀眼辉煌的时候，也会有失落、伤心的时候。而我们需要不断的突破自我，让自己变的坚强。

树叶让我联想到树根，树根与树叶相比是毫不起眼的，可是它做的贡献是最大的。如果树没有它就活不了，人生也是一样。谁都有自己美丽，有用处的时候。一个班里，一个人很坏，把班风会变的很不好。这是同样的道理。这一次观察树木让我知道了，明白了很多的道理。

生活中一定也有很多道理，只要你细心观察。

　　树给我的启示作文 篇32

在校园的正中央，有一棵百年老树，它就是——合欢树。

刚来到实小校园时，我太活跃，太好奇，看到一棵苍天大树，就，“哧溜”几下爬上去。或许是因为它太老了，老师不让我们在合欢树上玩了。

后来，我开始观察合欢树，一段时间以后，我对合欢树有了初步了解。学校是特别爱护这棵大树的，不久，合欢树周围多了一圈栅栏。到了夏天，栅栏撤去了。知道这时我才发现，合欢树是被一个人造水泥树支撑着的。这时因为合欢树本身已经倾斜了。

我很后悔，我在合欢树身上懂得了许多。我发出了最真切的感受：“大自然中许许多多的植物、动物，都需要我们的爱护。我们不能因为个人的好奇心而破坏大自然。树不能过度砍伐，草不能随意践踏让我们爱护自然、保护自然！”